Choć zima za oknem to wśród naszych uczniów z klas młodszych (2b, 3a, 3b, 3c, 3d, 3e, 5-6b) zagościły kolory. Podczas spotkania na sali gimnastycznej wszyscy wspólnie się bawili i uczyli wykonując różne aktywności. Przy dźwiękach muzyki uczniowie rozpoznawali kolory, nazywali je, mieszali barwy, łączyli z konkretnymi smakami. Była radość, ruch, taniec i wspólna praca.

I pamiętajmy, gdy nic nam się nie chce lub jest nam smutno – to wystarczy się rozejrzeć dookoła - świat jest pełen kolorów bez względu na czas i miejsce.

Małgorzata Topolnicka

15 stycznia w Szkole Przysposabiającej do Pracy odbyło się szkolne kolędowanie. Uczniowie zgromadzili się wokół żłóbka, gdzie Józef i Maryja czuwali przy Dzieciątku, a Gwiazdor obwieszczał czas kolędy. Dowiedzieliśmy skąd pochodzi tradycja kolędowania i jak wyglądało to dawniej. Śpiewaliśmy wspólnie kolędy, które dobrze znaliśmy. W czasie przerw w śpiewaniu Wiktoria z klasy 3D pięknie zagrała nam kolędy na keyboardzie. Krzysztof z klasy 3D przeczytał nam wiersz ks. Twardowskiego „Mamusia” mówiący o tym jak współcześnie wygląda kolędowanie. Rozśpiewaliśmy się tak bardzo, że szkoda było kończyć… Na zakończenie każda klasa dostała kartki z życzeniami od kolędników a pani Łucja obdarowała nas pięknymi obrazkami.

                                                                                 Agata Rajca, Felicyta Krawczyk, Łucja Baron-Świerc

W grudniu 2025 roku w naszej szkole w Opolu rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej pod hasłem „Mosty zamiast murów”. Projekt ten realizowany jest we współpracy z Zespołem Szkolno-Rewalidacyjnym Szkoła Życia w Rybniku oraz studentami pedagogiki specjalnej Uniwersytetu Opolskiego. W naszej placówce w działania innowacyjne zaangażowane są klasy: 4e, 4g/5d, 5c/6c oraz 8e, a całość przedsięwzięcia koordynują Aleksandra Żyła i Paweł Szepielak.
Głównym celem innowacji jest budowanie trwałej przestrzeni współpracy pomiędzy szkołami i uczelnią, a także tworzenie okazji do wzajemnego poznawania się, wymiany doświadczeń oraz integracji uczniów, studentów i nauczycieli. Zaplanowane działania obejmują m.in. nagrywanie krótkich filmów, spotkania online z wykorzystaniem aplikacji Microsoft Teams oraz wymianę listów i kartek z zastosowaniem metod komunikacji alternatywnej i wspomagającej (AAC).

Zobacz film 

Czytaj cały artykuł Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej „Mosty zamiast murów” – działania grudniowe

 W dniu 19 grudnia 2025 roku w Zespole Szkół Specjalnych w Opolu odbył się wyjątkowy dzień poświęcony wspólnemu przeżywaniu atmosfery zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Zgodnie z przygotowanym harmonogramem był to czas wypełniony działaniami integrującymi całą społeczność szkolną oraz sprzyjającymi budowaniu radosnego, świątecznego nastroju.

W godzinach porannych uczniowie spotkali się w swoich klasach. Był to moment wspólnego śniadania, rozmów oraz przygotowań do dalszej części dnia. Uczniowie wraz z nauczycielami z zaangażowaniem przygotowywali potrawy oraz dekorowali sale lekcyjne, dbając o świąteczny wystrój i ciepłą, przyjazną atmosferę.
O godzinie 9:00 cała społeczność szkolna uczestniczyła w jasełkach, które wprowadziły wszystkich w bożonarodzeniowy klimat i przypomniały o istocie nadchodzących świąt. Po zakończeniu przedstawienia odbyło się wspólne kolędowanie, prowadzone przez nauczycieli naszej szkoły, którzy akompaniowali na gitarze. Wspólny śpiew kolęd stał się pięknym momentem integracji, radości i wzruszeń oraz okazją do aktywnego uczestnictwa uczniów w wydarzeniu.
Po jasełkach odbyły się spotkania opłatkowe w wyznaczonych salach. Był to czas składania sobie serdecznych życzeń, rozmów oraz wspólnego zasiadania do wigilijnego poczęstunku, podczas którego uczniowie i nauczyciele mogli wspólnie celebrować świąteczne tradycje w ciepłej i życzliwej atmosferze.
Kolejnym punktem dnia była ścianka zdjęciowa, przy której uczniowie i nauczyciele chętnie wykonywali pamiątkowe fotografie. Cieszyła się ona dużym zainteresowaniem i stała się doskonałą okazją do utrwalenia wspólnych, radosnych chwil.
Świąteczny dzień przebiegł w miłej i serdecznej atmosferze. Był to czas radości, integracji oraz wzmacniania więzi między uczniami i nauczycielami. Wspólne przeżywanie tradycji bożonarodzeniowych pozwoliło na chwilę zatrzymania się i podkreśliło znaczenie wspólnoty, życzliwości oraz wzajemnego szacunku.

Paweł Szepielak
Aleksandra Żyła